Αξιολόγηση βάσει υπογραμμίζοντας την ικανότητα του φοιτητή να αναπτύξουν πρόσθετες δεξιότητες από εκείνα που προβλέπονται σε μια σαφώς προσδιορισμένη εργασία? σε αντίθεση με τη συγκλίνουσα εκτίμηση.