upload
Teachnology, Inc.
Industry: Education
Number of terms: 10095
Number of blossaries: 1
Company Profile:
教职人员或同等人员(学生)就教育、个人或社会问题提供帮助。
Industry:Education
强调学生集中精神处理一个明确任务的能力而进行的评估;与发散评估相反。
Industry:Education
通过与他人社会交往建构知识而进行学习的理论学习。
Industry:Education
在组织信息的过程中用于帮助学生的学习策略;概念图有适合信息和活动类型的各种形式。
Industry:Education
使用计算机进行评价和评估的作业;典型的例子为标准化分班考试。
Industry:Education
基于三个领域的分层式学习框架 - 认知、情感和精神;认知领域有六个知识:知识、理解、应用、分析、综合以及层次:评价。在情感领域中有五个层次:接受现象、对现象做出反应、评价、组织价值观和内在价值。在精神运动领域中,有七个层次:感知、愿意采取行动、指导性的反应、机制、复杂的外显行动、适应以及首创(布卢姆原本没有完成精神运动水平分层)。
Industry:Education
在统计抽样或测试中由于对因素的偏爱而导致错误。偏差会降低研究的整体有效性。另见:光环效应、可靠性、有效性。
Industry:Education
在比较做法、活动、机构或设备过程中用于确定标准的过程;标准可用于识别最低级别或确定课目对比的相对效果。
Industry:Education
两个参与者在不同时间进行通信的方式。另外,参与者通常位于不同的地点。与同步通信相对。
Industry:Education
用于就作业提供书面意见的表格,由学生填写。
Industry:Education
© 2024 CSOFT International, Ltd.